Implementasi kurikulum merdeka untuk meningkatkan daya berpikir kritis siswa di Madrasah Aliyah Talippuki Kecamatan Mambi Kabupaten Mamasa
Keywords:
Iplementasi Kurikulum Merdeka , Berpikir Kritis SiswaAbstract
Pendidikan merupakan pilar utama bagi kemajuan suatu negara. Pendidikan menjadi unsur dasar dalam peningkatan sumber daya manusia dalam berkembang dan bertumbuh dalam setiap individu ataupun masyarakat luas. Senada dengan undang-undang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 tahun 2003 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan untuk dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
References
Pasal 1 Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2023 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Agung, Leo. Sejarah Kurikulum Sekolah Menengah di Indonesia (Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2015),
Agung, Leo. Sejarah Kurikulum Sekolah Menengah di Indonesia.
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia No. 5 Tahun 2022 tentang Dasar hukum pelaksanaan kurikulum merdeka.
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia No. 262 Tahun 2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran
Khoirurrijal, Dkkpengembangan kurikulum merdeka (2013:15)
Muhammad Reza Arviansyah dan Ageng Shagena “Efektifitas dan Peran Dari Guru dalam Kurikulum Merdeka Belajar,” lentera jurnal Ilmiah pendidikan
Ali Miftahu Rosad, “implementasi pendidikan karakter memulai kegiatan pembelajaran di lingkungan sekolah” Tarwih:jurnal keilmuan manejemen pendidikan 5:2 (Desember, 2019).
Nurdin Usman, konteks Implementasi Berbasis Kurikulum, (Jakarta: PT Grafindo Persada,2002).
Suharisimi Arikunto, “Prosedur Penelitian” (Cet VIII, Jakarta Rineka Cipta, 1992).
Sumadi Suryabrata, “Metode Penelitian” (Cet VI, Jakarta CV Rajawali, 1991).
Nana Sudjana, “Penelitian Dari Penilaian Pendidikan”, (Cet. II, Bandung Sinar Baru Algesinto, 1989)
Jumaati,”Pengaruh Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Moralitas Peserta Didik Di Madrasah Aliyah (MA) Al-Amin DDI Tapalang Kec. Tapalang Barat Kab. Mamuju”Skripsi Pendidikan, Fakultas Tarbiyah STAI Al-Azhary Mamuju 2015.
Peraturan Mentri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 103 Tahun 2014 Tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menegah Pedoman”
Muri Yusuf, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan”, (Jakarta PT Fajar Inter Pratama Mandir, 2015)
Dameria Sinaga, “Statistik Dasar”,( Jakarta Timur UKI Press 2014).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hasbar, Halijah, Kaharddin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
